2025年，湖北职业技术学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等文件精神，坚持“五育并举”育人理念，将美育工作摆在突出位置。学校深刻认识到美育在立德树人、培养学生综合素质中的独特作用，以“美育浸润行动”为重要抓手，通过创新工作机制、深化课程改革、丰富实践活动、强化条件保障等多项举措，系统构建具有地方高职特色的美育工作体系，推动美育与德育、智育、体育、劳育深度融合，逐步形成了全员参与、全过程贯穿、全方位覆盖的美育工作新格局。
学校高度重视美育工作的系统规划和顶层设计，将其纳入学校年度工作重点。通过加大投入、优化资源配置、强化师资队伍建设，为美育工作的深入开展提供了坚实保障。同时，学校特别注重发挥第二课堂在美育工作中的重要作用，通过开设丰富多彩的第二课堂美育课程，构建了多层次、立体化的美育课程体系，使美育教育真正落到实处、取得实效。
一、健全美育工作机制，强化组织保障体系
美育组织领导体系完善，党委书记和校长担任双组长的美育工作指导委员会定期研究部署美育工作，协调解决重点难点问题。将美育工作纳入院部年度考核指标体系，建立有效的激励机制，充分调动各方面参与美育工作的积极性。
加强美育工作队伍建设，打造专兼结合的高水平师资团队。教师专业背景覆盖音乐、美术、设计、舞蹈、戏剧、文学等多个领域。定期组织教师参加各类培训和研修活动，支持教师开展美育教学研究和改革实践。
二、深化美育课程改革，构建科学课程体系
开齐开足上好美育课。将公共艺术课程与艺术实践纳入学校人才培养方案，实行学分制管理，明确要求学生修满公共艺术课程2个学分方能毕业。2025年，学校进一步优化美育课程体系，形成了以公共艺术课程为基础、以专业融合课程为特色、以第二课堂为补充的多层次美育课程体系。
大力推进生活艺术类美育课程建设。2025年，开发美育类课程20余门，包括趣味舞蹈、舞蹈基础与形体、爵士基础、孝感非遗经典赏析、经典戏剧作品导赏、音乐鉴赏、影视鉴赏、孝感雕花剪纸、舞蹈鉴赏、茶文化与茶艺、插花艺术综合体验等。课程紧密结合学生的兴趣和需求，注重实践性和体验性，深受学生欢迎，年选课人数超过3000人次。
创新美育课程教学模式和方法。学校鼓励教师积极探索美育课程教学改革，推广项目化教学、案例教学、探究式教学等先进教学方法。在美育课程中，教师特别注重实践环节的设计，通过组织学生参加艺术实践、参观展览、观看演出等形式，增强学生的感性体验和艺术感悟能力。同时，学校积极推进信息技术与美育课程的深度融合，利用多媒体技术、虚拟现实技术等现代化教学手段，丰富教学内容和形式，提高教学效果。
三、丰富美育实践活动，打造特色活动品牌
学校坚持以实践活动为载体，通过开展丰富多彩的美育实践活动，营造浓厚的校园美育氛围。2025年，学校以“面向全体学生，注重内涵发展”为原则，组织开展了一系列形式多样、内容丰富的品牌美育活动，取得了显著成效。
打造美育品牌活动体系。学校成功举办“音潮澎湃”校园十佳歌手大赛，来自二级学院的近200名选手经过初赛、复赛层层选拔，最终20名选手进入决赛，2000余名师生在现场观看比赛。“吟咏经典诗文”中华经典诵写讲大赛吸引了众多选手参赛，现场观赛师生逾300人，共同感受经典魅力。“湖职群星”表彰暨红歌合唱比赛将美育与德育深度融合，12个教学院部组成合唱团参赛，现场气氛热烈，歌声嘹亮。这些品牌活动已成为学校美育工作的重要载体，在培养学生艺术素养、陶冶情操方面发挥了重要作用。
繁荣社团文化活动生态。学校大力支持文艺类社团发展，各类社团活动常态化、特色化开展。弘艺书画协会定期举办主题书画展，展出多门类艺术作品；向日葵剧团持续推出原创剧目，丰富校园戏剧文化；“指尖石榴红”民族手工沙龙通过手工艺制作活动，有效促进了各民族学生的交流与融合。学生社团还积极拓展对外交流，如弘艺书画协会与孝感市书法家协会合作开展“翰墨润校园”活动，邀请知名书法家来校指导；爱乐协会参与孝感市“五四”青年节文艺汇演，获得良好反响。这些活动有效拓展了美育实践空间，显著丰富了校园文化生活。
开展特色美育实践项目。学校高度重视非遗文化传承，创新开展“非遗+廉洁”特色美育项目。聘请雕花剪纸国家级非遗传承人管丽芳、省级非遗传承人徐惠斌等专家担任导师，开设“剪纸里的廉洁故事”系列工作坊多期，累计培训一批学生骨干。师生创作的多件廉洁主题剪纸作品成功入选省级廉洁教育展，其中多项作品荣获优秀作品奖。学校利用VR技术开发线上展厅，集中展示师生创作的系列廉洁主题剪纸作品，构建了“线下悟廉、线上扩廉”的立体化教学新模式。线上展厅获得良好访问量，并受到校外专家及同行的广泛好评。该项目成功获批省级“课程思政”示范项目，并获得专项经费支持。
四、深化美育内涵建设，突出办学特色
学校紧密结合高职办学定位和地域文化特色，不断深化美育内涵建设，形成了鲜明的工作特色。
深化“孝文化”育人实践，打造德育美育融合品牌。学校依托孝感“中华孝文化名城”的地域优势，将孝德传承作为美育的重要内容，持续开展“感恩之星”评选活动。重阳节期间，学校组织“孝行澴川，情暖社区”志愿服务行动，派出师生志愿者深入多个社区，开展文艺展演、健康监测、智慧助老等专业服务，相关活动多次获市级媒体报道，有效强化了学生的感恩意识与服务精神。
强化美育与专业教育融合。学校积极推进美育与专业教育的深度融合，将美育元素有机融入各专业人才培养过程。在专业课程教学中，注重挖掘专业课程蕴含的美育价值，培养学生的审美素养和人文精神。在实践教学环节，通过项目驱动、案例教学等方式，引导学生运用美学原理和创新思维解决专业问题。财经与旅游学院组织学生参与“水韵孝感·青春船说”抖音短视频创作大赛，将数字媒体技能与地方文旅推广相结合；建筑工程学院师生赴陡岗镇朝阳村完成《孝行牧歌》主题墙绘200余平方米，以专业技能服务美丽乡村建设；口腔医学院举办“沟通破冰，用专业护航”医患沟通情景模拟大赛，提升学生沟通美感与职业素养；教育与艺术学院在学前教育专业中强化艺术教育能力培养。多项举措有效促进了美育与专业教育的协同并进。
五、拓展社会服务功能，提升美育影响力
学校充分发挥美育工作的社会服务功能，积极拓展美育工作的外延，提升学校的社会影响力。
共建美育实践基地。学校与孝感市多个社区、中小学共建美育实践基地，开展剪纸、书法、声乐等公益培训。这些活动不仅发挥了学校美育资源的辐射作用，也为学生提供了实践锻炼的机会，实现了校地共赢的良好局面。这些活动不仅提升了学生的社会责任感，也展现了学校美育工作的社会价值。
加强美育成果推广。学校积极推动美育优秀成果的对外展示与传播，社会影响力持续扩大。学校全年承办省级红色音乐党课等大型活动，其中湖北省军区“当那一天来临”红色音乐党课在我校成功举行，省委常委、省军区司令员等领导出席，近千名师生现场接受艺术熏陶与思想洗礼。同时，学校依托“非遗+廉洁”美育项目成果，积极拓展对外交流展示渠道。师生创作的《廉韵华章》系列等32件剪纸作品不仅入选省级廉洁教育展览并获奖，还应邀参加了“孝感市非遗传承与创新成果展”等对外展示活动，获得社会各界广泛好评。这些高质量的活动与展览有效提升了学校美育工作的社会知名度和美誉度。
六、美育工作成效与展望
通过一年的扎实工作，学校美育工作取得显著成效。美育课程体系更加完善，实践活动丰富多彩，特色品牌日益凸显，形成了具有高职特色的美育工作模式。美育与专业教育深度融合，学生的审美素养和人文素质得到全面提升。
展望未来，学校将继续深化美育改革，重点做好以下工作：一是加强美育师资队伍建设，通过内培外引提升教师专业素养；二是推进美育资源数字化建设，搭建智慧美育平台；三是完善美育评价机制，建立科学多元的评价体系；四是深化美育理论研究，推动美育工作创新发展。
学校将持续深化美育改革，努力培养德智体美劳全面发展的新时代高技能人才，为教育强国建设贡献湖职力量。
湖北职业技术学院
2025年11月20日
