湖北职业技术学院学术委员会2014年工作总结
一、2014年主要工作
（一）成果推荐
1、推荐2项成果参加2014年度国家级职业教育教学成果奖的评审，1项通过省了教育厅的评审与推荐并获2014年国家职业教育教学成果二等奖；
2、推荐了6篇论文申报第十五届湖北省自然科学优秀论文的评奖，结果没有出来；
3、组织了“2014·湖北青年学者论坛”征文的推荐，一项获三等奖；
4、推荐了2项成果参加2014孝感市科技成果奖的评审。
（二）立项评审
1、推荐3项课题申报2014年度教育部人文社会科学研究一般项目；
2、推荐1项课题申报2014年度教育部人文社科研究专项任务项目（高校思想政治工作）；
3、推荐2项课题申报2014年度省级环保科研项目；
4、推荐12项课题申报湖北省教育科学“十二五”规划2014年度课题的通知（立项6项）；
5、推荐3项课题申报2014-2015年湖北省职业教育科研课题（立项1项重点）；
6、推荐2项课题申报2014年度湖北省自然科学基金计划项目；
7、推荐3项课题申报2015年度湖北省教育厅科研计划项目；
8、推荐6项课题申报2015年度湖北省教育厅人文社会科学研究一般项目；
9、推荐6项课题申报2014年湖北省高校省级教学改革研究项目；
10、推荐2项课题申报全国教育科学“十二五”规划2014年度课题；
11、推荐2项课题申报2014年湖北省社科基金一般项目；
12、推荐2项课题申报省卫生计生委2015-2016年度科研项目；
13、正在组织2014年度校级课题的评审，2014年度申报校级课题26项；
14、审核2014年2次职称评审材料。
（三）项目开题、中期检查与结项评审
1、结题国家级课题1项，省级课题8项，校级课题8项。
2、开题与中期检查各10多项。
（四）对部分科研管理规章制度进行了修订
出台了横向课题管理规定。修订了湖北职业技术学院研究所管理办法和专业技术技术人员教科研工作量考核及成果奖励管理办法，该2项制度正在征求意见中，力争年度正式发文。
（五）开展了学校学术风气维护和学术道德建设工作
在项目申报、评审和成果申报中坚持原则，维护学校健康的学术风气。
二、基本经验
1、依据《条例》，保证组织作用有效发挥。
《湖北职业技术学院学术委员会工作条例（修订版）》，明确了学术委员会的目的、性质、组成、宗旨、职责、议事规程和工作纪律等问题。《条例》是学术委员会开展有效工作的基本依据和重要保证。保证了组织和学术委员作用的有效发挥。
2、认真遵守议事规程与工作纪律，保证学术民主。
在工作实践中，学术委员会委员认真遵守议事规程与工作纪律开展工作，做到了：
坚持了客观公正性原则：委员们对工作抱实事求是的态度，对所评项目一视同仁，公平、公正评审，保证了评审工作的严肃性。
坚持了评审工作采取回避原则：在评审工作中，凡涉及委员本人或亲属参与的项目时，采取委员回避制度，保证评审中专家和委员对所评项目畅所欲言，排除人为因素干扰，保证项目评审的公正性。
坚持了保密原则：委员们自觉遵守工作纪律，在学术委员会对工作未公布正式结果前，委员们都坚持了保密原则，不擅自泄密，做到了讨论、争论只在会议上进行，不在会后擅自评议。
坚持了少数服从多数的原则：在各种表决议题中，坚持做到记名表决，同时坚持了到会人数的半数以上同意为正式表决结果。
3、不断探索课题管理模式
在学术委员会的指导下，科研管理部门坚持科研为学校发展服务，为教学服务，为专业技术人员成长服务，为区域经济社会发展服务，不断完善“全程服务、程序管理、专家把关”的服务模式，服务质量持续提高。
三、下一步工作的安排
1、修订学校学术委员会工作条例，组建新一届学术委员会。
2、修订完善湖北职业技术学院关于学术不端的认定及处理办法。
3、充分发挥学术委员会作用。在做好调研和国家、省相关文件学习的基础上，进一步加强组织建设和学术委员工作态度、工作水平和责任心培育，在学校学术、科研中充分发挥专家作用，做到专家治学。
4、成果申报、课题管理和成果奖励等环节进一步维护学术风气和学术道德。
学术委员会秘书处
二〇一四年十月二十九日
